幼儿园家长给老师的感谢信模板合集九篇
随着个人的文明素养不断提升，我们使用感谢信的情况越来越多，在写作上，感谢信具有一定的要求。我们该怎么写感谢信呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园家长给老师的感谢信9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园家长给老师的感谢信 篇1尊敬的幼儿园领导、老师们：
我们是20xx年毕业的大（二）班全体孩子的家长，在孩子即将离园之际，回想孩子在园生活的点点滴滴，我们心中充满感激，有许多话要说，幼儿园毕业感谢信。
人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开始走上社会，这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护。常言道：有什么样的家庭就有什么样的孩子。我们则认为：有什么样的幼儿园就有什么样的孩子！四年过去了，我们庆幸选择了师大幼儿园牡丹园分园，让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入小学做好了各种准备，感谢信《幼儿园毕业感谢信》。在此，我们向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢。
我们还特别要感谢从婴班，到小班、中班、大班的全体老师。教育不象种庄稼，种不好可以重新再来，而孩子们的关键时期错过了，再想弥补就难了，遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事，王老师、祝老师、黄老师、薛老师、张老师、陈老师、庄老师等全体老师正是这样的一些好老师。
她们早来晚走，一心扑在班集体上，扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈，不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大（二）班这个集体中，孩子们感到无比快乐充实。
感谢幼儿园的领导和老师，是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵，培育了祖国的未来，祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展，走向辉煌！
大二班全体家长
xx年6月
幼儿园家长给老师的感谢信 篇2尊敬的幼儿园领导及全体老师们：
您好，提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐，我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长，值此学期即将结束之际，特来信感谢贵园带给桐桐的成长!!
感谢樱桃班的三个老师，在桐桐入园的这半年里，是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应集体生活的乖宝宝。记得刚入园的时候，桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段，我们一度担心老师会她有想法，担心老师不能像我们一样理解她、包容她，特别是入园之初的那段焦虑期里，我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害，但很快我们就发现自己在杞人忧天，樱桃班的三个老师，不仅拥有足够的教育智慧，而且个个爱心满满，他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐，桐桐哭闹着要妈妈的时候，他们就抱着桐桐，桐桐还不大会自己小便，他们就定时给她把尿，桐桐不大会自己吃饭，他们就喂给她吃，桐桐的性格有点内向，他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性，不强迫她当众表达，而是循循善诱……更让人感动的是，这些经验丰富的老师，并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段，而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为，并耐心地培养着她的生活习惯和技能，以至于很快我们就发现，桐桐入园不大哭闹了、会自己吃饭了、凡事喜欢自己动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了…….
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的，说到这一点，又禁不住想起许多让人感动的细节……
就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视，再加上小家伙生性胆小，害怕面貌比较夸张的镜头，比如巧虎、天线宝宝等，以至于每天午饭后放电视节目的时间就成为桐桐的“恐惧一刻”，出于对这种恐惧的反应，桐桐甚至连吃饭都拒绝和小朋友一起吃了，为了避免饭后接踵而来的电视节目，小家伙就老是一个人端着碗去娃娃家或者后门口吃，有一次我们就收到韩老师的一个短信：
“桐桐在幼儿园吃饭食欲是蛮好的，就是现在她不喜欢和小朋友坐在一起吃，就喜欢一个人坐在娃娃家那儿，我上周和您讲她一看见电视就害怕，因为我们宝宝们基本上养成了吃完饭看十几分钟的动画再去睡觉的习惯，我们观察下来，可能是桐桐不想看到电视机所以不和大家坐在一起，要是可以的话，我们一起想想办法让桐桐不要害怕电视。”
原来，三位老师发现桐桐这个情况之后很心疼，解决问题的过程中也想过很多办法，比如，换个电视节目放、放桐桐的照片等，但不确信效果，就想到了家园沟通，收到韩老师的这个短信，我们特别感动，想不到孩子在园的细节表现他们都如此用心，于是我们郑重地就此事跟桐桐进行了沟通，发现她可以接受电视里的《巴迪节拍英语》或《爱探险的朵拉》节目，就特地电话老师聊了这个问题，最后决定先把电视节目换成《巴迪节拍英语》试试，竟然还真成功了，后来我们就收到了老师的反馈，说桐桐吃饭渐渐“归队”了，老师感到很开心，我们当然更开心!对我们而言，这不仅仅是一件关乎集体生活习惯的小事，而是老师细腻爱心的良好体现啊!
还有一次和三位老师交流，他们非常坦诚地跟我谈了桐桐自身的优长劣短之后，很明确把话题聚焦在桐桐不敢当众表达这点上，叶老师又特别强调桐桐到目前为止已经基本养成了必要的生活技能和集体生活意识，接下来的教养重点，就是引导桐桐如何当众表达自己的想法、建立自信心了。这些话听的我非常感动，因为桐桐的内向是我们最大的“心病“，作为父母的我们，由于自身性格原因，深谙内向之苦，也特别希望能帮孩子克服这个弱点，又知道急也急不来，幸运的是，三位老师在这方面做的非常专业：她们知道桐桐是个慢热型的孩子，凡事需要更多的时间来进入状态，所以在桐桐没有适应幼儿园生活环境之前，她们从不期待她像开朗孩子一样敢说敢做，即使在今后努力帮桐桐摆脱内向性格的过程中，她们也打算循序渐进，这是多么科学合理的安排啊，原来三位老师不仅懂得因材施教，而且充满了教育智慧，让我们佩服，又让我们放心!
三位老师还特别懂得以欣赏的眼光看待每个孩子，善于发现孩子的点滴进步，这种赏识教育尤其适合桐桐这样脸皮较薄的孩子，而桐桐也似乎总能从老师的表扬中找到努力的方向，记得有一次我去接桐桐，徐老师送桐桐到大门口时开心地对我们说：“桐桐今天好乖好乖哦，小便时竟然主动叫我了，激动的我不得了!”我听了非常感慨，作为老师的她们是多么容易满足啊，而桐桐也似乎很骄傲，回去的路上我鼓励她继续在小便这件事上好好表现，据说现在已经好多了!
眼看着女儿桐桐正渐渐把幼儿园视为自己生活的一部分，我们真是感到由衷的欣慰，孩子能够在这样的环境里迈开走向社会的第一步，何尝不是一种幸运!
当然，桐桐入园后，让她受益的不仅仅是樱桃班的三个老师，更大范围的幼儿园环境也是一个良好的“教育场”，因为每次去接送孩子，都能感觉到贵园充满爱心的氛围：看门和开班车的两位师傅像对 ……此处隐藏4403个字……的家长也体会到久违的童真和童趣。看着运动中家长和孩子们一张张开心的笑脸，享受着运动的快乐，我们的心中体会了甜美，我们把健康和快乐带给了每一个家庭，我们累也快乐着。家长、孩子的快乐是我们做老师最好的回报。
亲爱的家长朋友和孩子们，让我们一起记住这次难忘的运动会吧!希望这次运动会能给你们留下美好的回忆。
最后祝大家重阳节快乐!
xxx
xx年x月x日
幼儿园家长给老师的感谢信 篇7敬爱的家长：
馨乐园幼儿园热闹的亲子运动嘉年华已落下帷幕了，在这次的`活动中孩子们收获了成功与快乐，家长们收获了童真与童趣，老师们收获了快乐和感谢。在这次的活动中我们觉得每个人都获得了快乐，仿佛回到了童年时代，同时也觉得老师和家长的配合更加密切与默契了，正是由于有了家长的配合我们的活动才能顺利的进行。在这里我们感谢家长朋友们的大力支持，感谢你们的参与与帮助!感谢家长们积极为孩子们准备运动员号牌，统一的白色的安全性高的鞋子。
感谢坚持来园跳长绳的妈妈们，每次踊跃来园，跳到很晚才回家。由于练习的时间有限，有的班级的妈妈们还将绳子借回家，组织妈妈们在社区的空地上进行练习。还有拔河的爸爸们也不甘示弱，有的还自行准备了拔河的装备(防滑手套，防滑运动鞋等)。不管是爸爸们还是妈妈们你们在场地上为班级取得荣誉的热情让我们感动，也让孩子们感受到团队的精神。
感谢我们这次志愿者的家长们，由于人手不够，为了孩子们的安全有许多的家长加入了志愿者的队伍。
他们是：
K2A 陈琪妈妈、杨慧如妈妈
K2B 柯湉以妈妈、徐翰麟妈妈
K2C 潘莘洳妈妈、方策妈妈、蔡玮玲妈妈
K1A 李佳航妈妈、童振轩妈妈
K1B 毛健柏妈妈、焦卓珍姥姥
K1C 刘米妈妈、Natan妈妈
N1 郑知硕妈妈、张辰森妈妈
N2 蔡念希妈妈、罗偲尹妈妈
N3 赖柏亨妈妈、赖柏亨爸爸
PN 王楚珺妈妈、王楚珺爸爸
在幼儿的观众席上我们看到志愿者一会儿带孩子上洗手间，当看到孩子在场中哭泣着寻找妈妈时，会轻轻问上一句：“不要哭了，我带你找妈妈。”希望在明年的运动会中大家踊跃参加志愿者，让大家继续将志愿者的爱心奉献给来来往往的朋友。
感谢我们的K1A张宸的爸爸为整个亲子运动嘉年华拍照，为我们留下了宝贵的影像资料，为我们留下了美好的回忆。张宸的妈妈当了我们运动嘉年会的总裁判。
感谢这次为53人鼓乐队的服装辛苦付出的K2A的林瑞涵的妈妈，在时间短又要保证衣服质量好的情况下，从幼儿尺寸到试穿到修改一点也不马虎。K2B家委王妤骐妈妈和K2C方策的妈妈也积极配合落实本班鼓乐队幼儿的服装。参加鼓乐队的孩子的家长也积极配合本次孩子们的演出—准备了统一的袜子及鞋子。
为了孩子们的安全，感谢海峡国际社区腾王阁物业增派保安来到现场维持次序。
这次的亲子运动会嘉年华圆满结束了，在这次活动中孩子们体会到游戏的快乐、游戏的紧张、游戏的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真和童趣。看到家长们和孩子们一张张开心的笑脸，享受着运动带来的快乐，我们的心里感到温馨与甜蜜，我们把健康与快乐带给了每一个家庭，我们累(布置会场工作到凌晨2：00，为期6个月的鼓乐队的训练，运动会的项目的确定不断的调整及修改，孩子们的轻器械操的训练等)但我们快乐着。家长与孩子们的快乐是给老师最好的回报。
xxx
xx年x月x日
幼儿园家长给老师的感谢信 篇8尊敬的园领导：
我家小孩xxx是今年慕名转学到xxx幼儿园大一班的，由于孩子身体不太好，在以前的幼儿园多半是上半天学，未能养成在幼儿园午睡的好习惯，加之，对新的环境不太适应，至此每天午睡都不好好的睡觉，甚至啼哭。班上曹老师耐心的陪伴、安慰，使孩子逐渐适应。
在九月下旬，由于孩子生病，在家治疗休息了几天，又加上“十一”长假后，孩子哭闹又不肯上幼儿园，不好好吃饭和睡觉，曹老师耐心喂饭，安抚，稳定孩子情绪，并及时把孩子的情况告知我们家长，和我们一起分析孩子的心理状况，一同想办法，互相配合建立信心，以便早日改变孩子以上状况。星期天，曹老师还牺牲自己的休息时间，和我们一起陪孩子出去玩，以加深师生之间的亲切感、信任感、安全感，使孩子早日在幼儿园开心的学习、生活。这种对孩子的关心、爱护，使我们全家人都非常感动。我们曾经也想通过其他方式来表达我们对老师的谢意，但均被曹老师拒绝，更使我们对曹老师的无私奉献，认真负责的敬业精神深感敬佩。特以感谢信来表达我们全家对曹老师深深的谢意。
曹老师：非常感谢您 ，您辛苦了!
有xxx幼儿园良好的校风，出色的管理和专业敬业高素质优秀的老师，我们对孩子健康，快乐的成长更有信心，也更放心了。我们再一次地认为选择xxx幼儿园选对了!
幼儿园家长给老师的感谢信 篇9维多利亚幼儿园的各位老师们：
您们好！
我们是学前（二）班的黄子懿小朋友的爸爸妈妈，孩子从贵园开办起到现在已经五年了，孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别的欣慰，多少次我们都想写信感谢老师对孩子耐心细致的保教工作，然而惰性使然，托至今日。很感谢您们为子懿在幼儿园里所做的一切，真是费心了！
子懿从小就是个懂事的孩子，但由于我们夫妻俩工作都比较忙，平时很少有时间照看她，对于她的兴趣教育。习惯培养等成长课程也一直缺乏系统的规划和安排。作为父母，我们常常感到愧疚。事实证明，我们的选择没有错。我们从内心感谢几位老师们的细心、关心与爱心，令我们能够安心工作。还有你们给我们每个宝宝配发的《家园联系手册》，当我们看到老师在维子懿记下的生活点滴、写下的热请评语时，我们真的非常感动。
记得有两次孩子生病没有上幼儿园或去的比较晚，由于比较忙也没有与老师打招呼，老师都会打电话询问孩子情况，关切之情让人感动！年轻的老师不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友，通过近五年的幼儿园生活，我们发现子懿比以前更懂事、更独立了，对于很多事情都喜欢亲自动手去做，给我们很多惊喜。有时候，她还会给我们唱唱新学的儿歌、跳跳新学的舞蹈，并有了新的“口头禅”：“这是我们老师教的。”
我们还特别要感谢从宝宝班、到小班、中班、学前班的全部老师以及支园长等等，是您们用爱心和辛苦的汗水浇灌了祖国的花朵，培养了祖国的未来。 祝:
幼儿园在幼儿教导的路上不断创新和发展，走向光辉！
******的爸爸妈妈
20xx年6月5日
