自信演讲稿模板7篇
在我们平凡的日常里,大家都跟书信打过交道吧,书信是写给具体收信人的私人通信。书信要怎么写才能发它的作用呢?以下是小编为大家整理的自信演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自信演讲稿 篇1成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。” 奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
谢谢大家!
自信演讲稿 篇21998年9月,当我带着稚嫩走进教室,当我面对那一张张天真纯洁的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的眼睛时,当我走上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满意的教师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心,让青春在奉献中闪光。
十三年的教育生涯,磨砺出一颗爱心。爱,让我走进了孩子的心田;爱,让我身边不幸的孩子也生活得幸福、快乐。记得曾经教过这样一个女孩,成绩差,且整天垂头丧气,目光呆滞。经过多方了解,才知道,原来这是个不幸的孩子。在她读大班的时候,父亲因病去世,母亲文化不高,靠打工挣的一点微薄工资除了还债,还要维持生计。这种不幸遭遇让她幼小的心灵承受着难言的重创,自卑的心理在周围淡漠的环境中日益严重。我知道她最需要的是什么,课余时间,我和她促膝交谈,鼓励她“人穷志不能短”;天冷了,我提醒她加衣服;遇到难题,我耐心地和她讲解……时间一长,我和她成了无话不说的朋友。每次帮她辅导功课时,她总会紧紧地靠着我,因为从我这儿,她感受到了爱。因为有爱,这个学生不再自卑,成绩进步非常大。是呀,给学生一份爱,收获的是沉甸甸的惊喜、欣慰和快乐,这才是为人师的自豪,我愿将爱心化春雨,润物细无声!
没有爱便没有教育,但仅有爱,又绝不是一位好教师。一个好的教师,首先就应该是个读书人。平时,我总会让自己静下心来,捧起书,用心去阅读,去吸收营养,滋润精神,提高眼光,开拓视野,改进行为。一个好的教师,还要有过硬的基本功,我不断地学习专业知识,提高业务能力,使自己成为源源不断活水。十几个寒暑床头不眠的灯光换来了各类荣誉证书、获奖证书,捧在手中,觉得沉甸甸的,感慨万千。因为这其中包含了太多的东西,背后的付出只有我知道。
许多优秀的教师,他们身上都有着共同的特点,那就是爱岗,敬业!刚师范毕业的我,来到了山区美溪开始了教学生涯,开始也哭过,闹过,后来还是静下心来兢兢业业地工作,将自己心血与精力,都奉献给了山区的教育事业。山区离家遥远,当时交通不方便,一学期难得回趟家。由于对工作的认真负责,深受山区孩子家长的好评:“只要童老师在,我们当爸妈的就放心了。”是啊,金杯银杯,不如家长的口碑!这句话看似很普通,却让我幸福了好久。xxxx年,我调入县直小学,担任大队辅导员工作,就更加忙碌了,有时学校参加县市一些活动,双休日、寒暑假就不在属于我,我整天呆在学校里排练,上幼儿园的女儿没人照顾,有时只好带上。有一天,生病的女儿拽着我,哭着吵着要我带她回家,可我不能丢下参加排练的几十名学生呀,我狠狠心,没有答应女儿的要求。有时由于训练时间长,嗓子长期疲劳,疼痛,声音变得沙哑,有时都说不出话来。爱人看在眼里,疼在心上,在他多次催促下,我才到医院检查治疗,大夫说声带已经拉伤,需要马上休息少说话,可是我的职业是教师,不说话怎么能教学生。我没有因此丢下自己的工作。
今年正赶上期末考试紧张的复习,学校又将赴黄山市参加全市的“童心向党”歌咏比赛时,远在浙江的舅舅打电话告诉我外公病重,想见见我这个远在安徽的外孙女。从小在浙江长大的我,懂事乖巧,外公特别偏爱我。可由于路途遥远,工作后却难得见上一面。我怎么不想去看看年迈的外公呢?更何况他已身患重病,可要去千里之外的浙江看外公,往返需要两、三天。时间对于要参加期末考试的六十多名学生和参加演出的孩子们来说是多么关键,我又怎能放下手中工作呢?只好通过辗转的电话问候外公的病情。妈妈最清楚我对外公的感情,她也最懂女儿作为教师的责任,于是告诉我外公的病情稍有好转,让我不必惦念了,好好工作!当我将学校工作完成,匆匆回去看外公时,我只见到了外公冰冷的骨灰盒……为了实现做一名好教师的誓言,而我却没能见上他老人家最后一面……为了事业我们不得不负自己的亲人,为了学生我们不得不忽略了自己的孩子,为了爱我们有时不得不选择失去爱。
十三年来,我只是尽了一位教师应尽的职责,各级组织却给了我很多的荣誉。我被授予省优秀辅导员、市优秀辅导员、市教学新秀等荣誉称号。
教师平凡得如殷殷碧草,普通得如漫漫黄沙,不过我很庆幸成为这平凡中的一员 ……此处隐藏765个字……遇到实在无法完成的任务时,则认为或许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲完毕,谢谢大家!
自信演讲稿 篇5记得刚进小学时,我特别没有自信心,因为怕丢脸,所以一旦有什么班委竞选之类的我一律不参加,但是,上了三四年级后,在老师和同学们的鼓励下,我慢慢有了自信,开始竞选班委,由于是第一次,所以有些紧张,而后来,我也开始慢慢地拥有了自信。
上了三年级,我们开始竞选班长和班委,我当时是第一次竞选,所以难免有一些害怕和胆怯,走上讲台,开始宣读演讲稿时,我准备了一个星期的竞选稿,在台下我可以背得倒背如流的演讲稿,一上台,就像刷一下被流水冲走了一般,一个字也记不得了,我尴尬的站在台上,支支吾吾的,我半天都说不出来一个字,我当时觉得自己丢脸极了。可是让我意想不到的是,同学们竟然鼓起掌来鼓励我,这时,我的竞选稿有一个字一个字的从我的脑海里蹦了出来,终于,我把自己辛辛苦苦准备的演讲稿说完了,台下响起了潮水一般的掌声。我站在台上,开心极了。这是我的第一次演讲,这也是我第一次感觉自信离我这么近。
我上四年级了。又是一次班委的竞选,我选择了我一直以来梦寐以求的职位:文艺委员。有了三年级的经历,我心中的害怕减少一点,不再向三年级一样在台上半天支支吾吾的说不出来话了。可是,有连续几届的文艺委员与我竞选,我害怕自己会败下阵来,输给她。可是,正当我垂头丧气之时,老师仿佛读懂了我的心思,走过来鼓励我,说:“敢于面对自己,勇敢地进行尝试,你就是最棒的,不要怕有强劲的对手,要有努力去拼搏的精神才会成功。”听了老师的一席话,我顿时茅塞顿开,不怕有强劲的对手,只怕你没有信心。过了几天,当竞选文艺委员的时候,我勇敢地站在了讲台上宣读我准备了几天的竞选稿,站在台上,望着台下老师欣慰的微笑,听着台下同学们如潮水般的掌声,我笑了,因为我再次的感觉到,自信,与我在一起。
如今我已经五年级了,当我五年级时,再次由班委竞选的时候,我已经不害怕了,我已经可以抬起头了,大声的、自信的宣读我的演讲稿了。多亏有老师那一席话,让我再也不会害怕竞选,让我自信的做一个学生。
其实,当每个人面对强大的对手都会有些胆怯,但是,只要你在面对强大的对手时,拥有自信,那么,你将会成为最后的胜利者。自信,永远都是面对敌人是最强大的武器。
自信演讲稿 篇6美国著名作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心是命运的主宰,人之所以“能”,是因为信“能”-----信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你 用什么去战胜胆怯从而达到光明的未来?心理学认为:自信就是自己相信自己,就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志,就是对自己未来永远充满希望的心理体验,自信,是成功的基石!“我自信,我快乐”即是真理。
自信,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤 或忧伤,后一句一定要跟上“我相信明天不是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的是自信面对。
自信演讲稿 篇7各位老师,同学们:
大家好!
美国著名作家海伦、凯勒说过,对于凌驾于命运之上的人来说,信心就是命运的主宰,人之所以“能”,就是因为信“能”-----信心就是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中,每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像前往一个遥远的圣地,道路艰难且漫长,你用什么去战胜胆怯从而到达光明的未来?心理学认为:自信就就是自己相信自己,就就是对自己就应做的事情有必胜的决心和意志,就就是对自己未来永远充满期望的心理体验,自信,就是成功的基石!“我自信,我快乐”即就是真理。
自信,就是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不逆耳的声响,一种骄傲而不自负的姿态,也就是一种不向周围申诉求告的大气,一种理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种并不陡峭的高山,我自信,我快乐-----即使每个人的背后都有无数这样那样的故事,光鲜,或者不堪的,他们都像一摞摞日记本里反复强调的那样,前一句写了愤或忧伤,后一句必须要跟上“我相信明天不就是这样”,微笑着去唱生活的歌谣,不去埋怨生活给予的太多坎坷,我们需要的就是自信应对。
自信,不止像企鹅那样静静地站在海边翘首以盼机会的来临,而就是如雄鹰一般不停的翻飞翱翔,相信自己必须能够;自信,不就是应对峰回路转,杂草丛生的前途枉自感叹,而就是勇敢的向前,披荆斩棘,举步探索;自信,不就是拘泥于命运的禁锢,听凭命运摆布的提线木偶,而就是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地
在这个世界上,一星陨落,黯然不了星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,所以如果你想画满一面长墙,除了相信自己能调出最微妙的色彩,没有别的事情对描绘更有好处;如果你想用镜头记录每朵花的姿态,除了相信自己能寻找到一路花香的街道,没有别的机会能为神奇的念头而增色-----不要迟疑,要像惊蛰时的声响一样,像花朵萌发时的色彩一样,像千千万万不为人知却又结结实实发生的故事一样,一个敢于为自己纵情描绘的长卷,终会有挥毫泼墨的尾声!!
最后,每一个以前、立刻、即将应对考验的同学,请努力,请一向努力,骄傲地昂头说:我自信,我快乐!