中考前一周家长会发言稿

时间:2024-04-22 09:21:31
中考前一周家长会发言稿(精选6篇)

中考前一周家长会发言稿(精选6篇)

在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编为大家收集的中考前一周家长会发言稿(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  中考前一周家长会发言稿1

尊敬的各位家长:

上午好!

现在初三的同学已经进入中考冲刺阶段,我在黑板上已写出倒计时百天,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年中考能考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表九年七班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们九年级本学期教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。首先向家长们汇报九年级教育教学工作:

从整个九年级来看,上学期在全体师生的共同努力下,家长的大力支持下,各项工作均取得了很大的进步。去年期末咱班有36名学生在学校排名上升,上升学生名单班级总体成绩也有原来的全年级组倒数第一,变为中间名次,这与各位家长的关心分不开。再次我也替孩子们说声“谢谢”。但在开学初的考试中咱班的成绩有下滑,只有20人上升,上升学生名单一人持平,32人下降,这与学生假期自我约束能力有关,我们家长在这里也有责任,街里班的大部分都上升,可能就是家长督促得紧。同样一个班的学生有的能考上而有的分数却很低,这可能就是考家长。所以今天的家长会主题就是“与孩子一起中考”。

针对这种情况我首先对学生进行纪律整顿和毕业年级学习动员。收收学生的心,把学生假期玩的心,尽快的收回来用于学习。通过整顿,目前有了一个良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。咱班现在在学校领导那里的印象有了很大的转变,我跟学生讲,人往高处走,都希望生活在一个好的集体,而好的集体需要每个人来努力,咱班现在已有良好的学习氛围,是一个和谐的,充满正能量的集体,就在学校举行的各项活动中也取得很好的成绩,后面的奖状大家都看到了,前几天学校进行的学习园地评比中咱班被评为第一名。学生的各方面都有进步。各位家长可能都有其身体会,为此我作为班主任感觉非常欣慰,在此我也再次谢谢给位家长。

九年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,老师们认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

所以我代表九年七班全体教师请家长们放心,我们教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。在教学中我们也发现了一部分学生存在的一些问题:

1、学习方法不科学。非常勤奋,但学习不得法的人,主要表现有:

A、三分钟热度,毅力不够,一遇拦路虎就放弃,其实还是学习动力不够,或不重视各课知识的系统梳理,做到融会贯通,以一胜百;B、不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目,做查漏补缺的工作,而是老做无用功;

C、平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或者只满足于听老师课上来讲解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。

D、压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,往往上课无精打采,这样事半功倍,得不偿失。

2、学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。

3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。有必要找任课老师补补课。

各位家长,现在离中考的日子100天,而学生在校时间也只有几十天,再加上体育加试、理化加试、中考演练,模拟考试等、学生的学习时间可能只有60左右天的时间,很紧迫,那么作为家长在中考冲刺的最后阶段应采取什么措施和方法才能最大限度地使学生发挥考试效率,这是我们每一们家长都十分关心又十分头痛的事情。下面我提几点个人建议供大家参考:

一、给孩子创造一个舒适的学习环境(此时我们作家长的要注意四要三不要)三不要是:

1、不要给孩子施加压力:有些家长为了照顾孩子长期不看电视,怕影响孩子,把孩子当成家庭的“中心”,其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。平时怎么做,现在还是怎么做。当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中地定要注意管理的方法。

2、不要过高的期望,让考生心里有“底”。首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。降低过高的期望,让考生心里有“底”。“万一”考不好,家长应作出安排,并告诉孩子,让他心里有“底”,这样,孩子心里也就踏实了。考生就能以最佳状态在中考时发挥出最佳实力,从而达到预期目标。

这里我还想特别强调一点:对目前成绩不太理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气,要让他们尽自己最在的努力争取考一个普通高中学校。其实,我们知道,一个再好学校不如你自己去努力,只要努力就有希望。我们何不动员自己的孩子根据自己的实力考一所学校呢?

3、不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取高中就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生几年来的水平、接受挑选的正常程序,既要认识到中考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下赌注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。四要是:

1、要制造良好的家庭气氛:把中考前的这段时间看做平常的日子,家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。

2、要经常和老师交流:特别是模拟考试后,家长要和老师多交流,以便及时了解孩子的学习和思想状况,发现差距和不足后,家长要充分利用这一个多月的时间,和老师一起共同把孩子的成绩提高上去。

3、要情绪稳定:家长情绪稳定通过感染、暗示等心理机制,有助于考 ……此处隐藏9022个字……们是用别人吃饭、锻炼身体、甚至休息的时间来为同学们无偿付出!没有人有怨言,没有人不尽力。这样下去,何愁我们的孩子考不上理想的高中呢!

四、希望得到家长的配合。

1、和孩子共同制定中考目标,并要和他共同分析优势和劣势,怎样发扬优势,怎样改变劣势。(也可以带孩子到这些重点学校去看看,和在这些重点中学读书的邻居亲戚交流一下,给孩子以动力)。

2、周六周日和节假日,现象:不能充分休息上网、看电视(特别是连续剧)、交朋友都要密切关注,到校后精力不充分,完不成作业。要督促孩子完成学习任务,孩子毕竟是孩子,他的自制力弱,有时会管不住自己,这时需要我们家长去督促和管理。并且注意方法。我不赞同强管和批评,我建议交流,毕竟这些孩子通情达理,自制力较强,所以节假日一定要提前预防和孩子一起定个计划,当孩子能做到时,要多鼓励表扬,这样好习惯就会慢慢养成。尽量按照正常的作息时间,实际上睡的时间越长越没精神,要他加强锻炼保持精神饱满。

3、体育考试。

4、请为孩子提供充足的生活保障,让孩子在最后80天吃好、吃饱,为紧张的学习提供足够的能量。每周返校时为孩子备好一箱纯奶,保证每天一包奶,因为孩子每天的学习时间太长了,三餐的能量的确跟不上;

5、在孩子面前不用太过于唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。

6、再忙也要抽出时间了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,虽然我们不能学习上帮他多少忙,但请大家记住:关心是对孩子学习最大的支持。思想上鼓劲加压、生活上贴心照顾、心理上热情疏导。家长是孩子最好的老师,也是孩子终生的老师,我们家长的作用是任何人都取代不了的。所以首先我们要充分相信孩子的能力,帮助他们树立目标并让他们知道自己的成功不在家长的铺垫,关键在自己的努力与不努力。其次我们不仅要关注孩子的成绩,更要关注孩子身心健康。现在我们大多数家长认为关心孩子就是让孩子吃得好、穿得好、各方面的条件比别人好一点。其实我们更需要关注孩子心理上的健康,多和她们沟通交流,理解尊重他们,了解他们内心的真实想法,成为他们倾诉的对象,生活中的朋友。

7、帮助孩子树立自信心,自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子考试差时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出考差的原因,帮助孩子尽快走出失败的阴影。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。历年的中考中后来赶上的例子有很多,只要他们树立信心,能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对自己的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

8、创造安静的复习环境

安静的复习环境有助于孩子平心静气、情绪稳定地进行复习。吵闹的复习环境将使孩子心情烦躁,注意力不能集中,影响复习效果。在这里我特别提示家长,在孩子中考备考阶段在孩子学习的地方,不要无边无际地拉家常、闲聊、打麻将等。让孩子少一些应酬。

9、确保孩子健康

有些家长误认为中考前应该给孩子加强营养,给孩子吃大鱼大肉。我觉得,其实那没有必要,孩子平时吃什么就吃什么,孩子爱吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情况下孩子的营养都会得到满足,关键是要做到营养平衡,合理。保证蛋白质供应。

10、家长情绪力求稳定

在中考前,特别是孩子在家备考期间,家长要摆脱各种外界的干扰,经常保持比较平和的心态,这对孩子能以稳定的情绪、平和的心态去对待考试是很有意义的。中考前,家长也会对中考的各种动态有所反应,但是,要冷静对待,要有分析地对待,更不能把一些小道消息随便传给孩子。不要把自己工作中,生活中地不快带给孩子。

11、家长心情要愉快

中考前,家长心情好,家里气氛好,就会有一个温馨的家庭环境,这对孩子的备考是很有好处的。

有些家长在中考前担心孩子考不好,整天愁眉苦脸很少说话,其实,孩子一看就知道父母紧张,父母害怕,而这种情绪或多或少会传染给孩子。因此,中考前家长一定要保持愉快的情绪、平和的心态,因为感情的力量是巨大的,温馨的心理气氛将融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦虑,有助于孩子调整心态,对孩子中考复习是有帮助的。为了使中考前家庭保持一个温馨的气氛,父母之间有什么不同的意见不要发生口角,确实有什么问题要解决也要等到中考后再说。父母少一分争论就会给孩子多一分温馨。

各位家长,请记住:你们的支持永远是我们努力工作的动力!让我们携起手来,精诚合作,共同演绎20xx年中考的精彩!再一次感谢你们对班级工作的支持与配合!谢谢你们!

  中考前一周家长会发言稿6

尊敬的各位家长:

早上好!

今天很高兴又和大家坐在一起开这个家长会,大家很忙,能来学校开这个家长会就说明各位对孩子是非常的关心同时又是对我工作的一种支持,在这我代表九(4)班的全体师生感谢各位的支持,你的支持使我们工作的动力,有你的支持我们会更加努力!

首先向各位通报一下集训班考试情况。

我们该怎样对待集训班考试(辩证的看待)。

老师与家长应一起帮助孩子顺利的度过这一非常时期,少责备,多鼓励,保护孩子的自信心。所有的失望与不快都硬放在心里,不要流露在脸上。当然也可因人而异,做出适当的批评教育与引导。

今天是4月14日距离中考只有71多天的时间了(今年中考时间为6月15日—6月17日三天),而且这是所有时间,学生有效的在校学习时间仅有40天左右。时间确实很紧,所以今天邀请大家来目的就是我们共同来商讨如何利用有效的时间,给我们的孩子创设一个良好而宽松的学习环境,让他们舒心、安心、静心的去面对中考,发挥出他们应有的水平甚至水平超常发挥。

但是,初三学生面临能否考上理想中学的挑战。由于担心目标不能实现,加之父母、老师等多方面的外在压力,一些同学不能以正常的心态迎接考试,患上“中考病”,影响最后阶段的冲刺复习和中考的发挥。

压迫症考前成绩不理想,时间越来越紧,总觉得好多知识点未掌握,怎么能应对中考呢?越想越急,背上沉重的包袱,压抑、烦躁,吃不好、休息不好。愧疚症对一些同学来说,中考是回报亲人、老师多年来关爱的好机会,于是担心考不出好成绩,对不起亲人、老师。在这种思想支配下,一旦学习上遇到困难挫折,就可能导致学生内心的愧疚感,影响中考备考。

畏言症即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如,“我要是考不上重点高中而某某考上了,大家都会嘲笑我。”这种心理上的失衡,使得学生异常郁闷焦躁,甚至产生逃避的念头。

失调症对复习缺乏科学的统筹,从而导致学科的不均衡;缺乏合理的学习、休息安排,从而导致精力上的失衡。以牺牲吃饭、休息时间加班加点学习,只会大大影响复习效率。

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