计算机类实习报告

时间:2024-01-31 05:38:24
计算机类实习报告范文汇编六篇

计算机类实习报告范文汇编六篇

在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的计算机类实习报告6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计算机类实习报告 篇1

1、概述

由于自己本科期间大三、大四的课程很多没有合格,经过一年的努力还剩下很多课程设计没有完成,于是自己在家人的要求下,选择在离学校不远的一个亲戚朋友公司里面实习,一方面不会离学校太远,可以方便回学校进行课程的重修和考试,另一方面不用花费太多的经历在工作上,在业余时间可以复习考试。 虽然公司不是典型的IT和软件公司,但是也属于计算机领域的范畴,主要业务是电脑(台式机和笔记本)的安装和维修、服务器的安装和维修。对于在学校里面只接触到软件和基础理论知识的计算机学生来说,也是一个很好地机会去熟悉计算机硬件方面的业务和实践知识。

虽然动手实践并没有像理论知识那样复杂和深奥,但是却需要反复的实践才能很好地掌握,对于一个没有经常接触计算机硬件的人来说,很多地方看起来简单但是实际操作起来却不知所措,这就是理论和动手实践的差别。

通过一个月来的实习,通过多次亲自动手来组装台式机电脑和参观实验室的服务器,自己熟练的掌握了计算机硬件的组装和系统安装过程,以及基本的电脑维修技术,对于计算硬件有了更详细的了解和更亲切的体会。

2、实习内容记述

在一个月的实习过程中,主要的内容围绕着台式机组装和操作系统安装展开,当然也包含一些琐碎的事情,包括送修主板、显示器;到客户家里维修电脑;帮外地客户的组装电脑发货运以及在水果店里安装监控等。主要的内容选取以下4个作为重点介绍;

2.1学习组装台式机和安装操作系统

最开始的时候是公司的部门经理王经理(在公司亲切的称呼为王哥),跟我讲解和演示装机的具体过程,大概分为一下几个步骤;

硬件组装部分:

(1)在主板上安装CPU和CPU风扇;

(2)在主板上安装内存条;

(3)在机箱中安装电源;

(4)把主板安放进机箱并固定,插上主板供电;

(5)在机箱内安装硬盘和光驱,连接上SATA线和供电线;

(6)把机箱中的开机键、重启键等线连接上主板,并整理好机箱内的线路;

(7)检查有无错误,准备插上电源线开始装系统。

装系统部分:

(1)开机按DEL键设置BIOS,现在的机器都支持快速启动,可以开机按F12选择启动项进行启动;

(2)进入WINPE系统,将硬盘进行分区格式化,然后启动手动Ghost工具,讲系统文件拷贝到硬盘的主分区之中;

(3)重启机器,电脑自动安装系统和公用驱动,安装完成之后查看设备管理器,看有没有安装好的驱动;

(4)用光盘安装主板的驱动,选择需要安装的驱动,完成之后再查看设备管理器;

(5)之后设置Realtek音频管理器,使之能够使用前面的音频接口,同时调整录音设备的音量;

(6)连接上网线看是否能够上网,基本没有问题了就可以关机封箱了。

2.2十台台式机的组装

有一天有一个客户需要装十台电脑,使用统一的配置,王哥首先和客户沟通好价格和配置,然后就向各大配件的经销商调过来部件,包括机箱电源、内存、主板、硬盘、键盘、显示器等,我们一共有四个人,由于有十台机器要装好,每一台都使用相同的硬件配置,不可能也没有必要一台一台的装系统,我们决定使用硬盘拷贝来完成所有机器的系统安装,王哥首先弄好一个主板,即安装好CPU和风扇还有内存、硬盘,并没有把主板放进机箱之中,而是使用裸露的板子安装系统,我和另一个小伙子则在王哥的指导下分别把CPU、CPU风扇、内存安装主板上,我们流水作业,然后将电源安装进机箱,之后再把主板放进

机箱之中,最后连接好供电线和数据线,等王哥把一个硬盘的系统装好后,便使用Ghost软件进行硬盘对拷,装好一个硬盘我们就把一个硬盘装进机箱之中,等所有的硬盘都安装好系统之后,再依次的把每个主机通电试一下,其中有一个主机点不亮,后来发现是另一个小伙子没有把CPU放进去,而直接把CPU风扇盖在盒子上。最后我们把拆下来的机箱挡板安装上,进行封箱。

经过一个下午的时间,我们四个人完成了十台电脑的组装工作,虽然看起来每项工作不需要什么体力,但是一下午一直站着拧螺丝走来走去的也是有一点辛苦的,通过这次流水作业装机实践,熟悉了装机的大致步骤,期间碰到过很多小问题,比如说CPU风扇卡上去的时候,并不是很好弄,需要使劲而且要注意力道不能过大,还有比如主板的挡板上在机箱的后面板的时候,需要先将一边按进去,然后再使劲把另一半按进去;经过动手实践才能真正的掌握具体的装机步骤,虽然有些过程看似很简单,但是到了自己的手上就是弄不好。所以这次突击训练让我经历了动手的过程,相对以前对于装机有了大概的概念,至于说熟练还需要进一步的实践。

2.3服务器系统安装

由于需要服务器的客户不多,只是在武汉大学的实验室安装过一台。服务器的很多部件都是原装的,我们的工作是把硬盘通过硬盘托架安装进台架式服务器之中,还有4跟内存条插进入,然后接上显示器和电源就可已安装系统了。服务器的系统和台式的系统不同,硬盘和内存的容量也不同,安装的是Windows Sever 20xx;具体步骤和台式机的差不多,只是要选择硬盘组的组织模式,具体步骤如下;

(1)首先将电脑第一启动设置为光驱启动;

(2)安装程序启动,选择要安装的语言类型,同时选择适合的时间和货币显示种类及键盘和输入方式;

(3)点击“现在安装”,开始安装;

(4)输入“产品密钥” ,接受许可协议点击下一步;

(5)选择安装类型,升级or自定义(推荐),当然如果选择的是“用安装光盘引导启动安装”,升级是不可用的;

(6)设置安装分区;

(7)点击下一步,进行安装;

(8)安装完成之后经过两次自动重启便完成了系统的安装。

2.4到某生物公司铺设交换机和网线

这家生物公司由于新建了一栋办公楼,办公桌都放进房间了,他们要在明天就进行简单的职员搬迁工作,于是需要在一天之内完成五个房间的网线铺设工作;上午一上班我和王哥就准备好一箱优质的网线,还有一个十六口的交换机和四个小的交换机、四个四口的路由器还有网线接口和万用钳子以及网线测试仪,之后开车赶到公司。到了公司之后公司的员工带我们到了新办公室,房间很乱,装修留下来的东西还堆在办公室内,只有办公桌大致摆放好在办公室内,观察了现场,我们发现这是一项很艰难的工作,因为不 ……此处隐藏4484个字……指导。

我参加学习了xx培训,学习了xx建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了xx建设软件xx的使用方法。并代表xx给xx领导介绍了xx的基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。 经过过去两个月的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在实践的日子,我努力做到以下几点:

一、 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践,自觉进行角色转化。

理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。 从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

暑假的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

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计算机类实习报告 篇6

1.实习的目的和要求

实习目的:毕业实习是一个重要的综合性实践环节,旨在培养学生综合运用所学知识和技术,针对具体应用问题,进行分析、设计和解决问题的能力,拓展学生的知识面,练习和掌握新而实用的开发技术,为毕业设计做好技术准备和课题调研等工作。按规范化方法逐步完成毕业设计工作。

实习要求:学习日语,并且通过日语三级考试 深入学习java技术 了解软解开发的过程 综合运用所学知识和技术,分析、设计和解决实际问题

2.实习的主要内容

在实习阶段我接受了四个月的日语学习,三个月的技术强化和三个月的项目实践。通过四个月的日语学习我通过了日语J-Test E级的考试,也学习了很多JAVA技术。在这期间我们做了一个模拟项目:课题是物流仓库管理系统的设计与实现 ,使用的框架是Struts和Hibernate,用的技术是java ,开发平台是myeclipse ,数据库是mysql 。

Java语言从它向世人打招呼的那一天开始它就把自己定位在了致力于网络应用软件开的语言,它的跨平台、安全性、完全的面向对象,使它成为了互连网应用软件开发的一个新的宠儿。Java是一种跨平台,适合于分布式计算环境的面向对象编程语言。具体来说,它具有如下特性:简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等。

Struts有一组相互协作的类(组件)、Serlvet以及jsp tag lib组成。基于struts构架的web应用程序基本上符合JSP Model2的设计标准,可以说是MVC设计模式的一种变化类型。Struts是一个web framwork,而不仅仅是一些标记库的组合。但 Struts 也包含了丰富的标记库和独立于该框架工作的实用程序类。

Struts有其自己的控制器(Controller),同时整合了其他的一些技术去实现模型层(Model)和视图层(View)。在模型层,Struts可以很容易的与数据访问技术相结合,包括EJB,JDBC和Object Relation Bridge。

在视图层,Struts能够与JSP, XSL等等这些表示层组件想结合。

Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架,它对JDBC进行了非常轻量级的对象封装,使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。 Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合,既可以在Java的客户端程序使用,也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用,最具革命意义的是,Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP,完成数据持久化的重任。

Hibernate的核心接口一共有5个,分别为:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。这5个核心接口在任何开发中都会用到。通过这些接口,不仅可以对持久化对象进行存取,还能够进行事务控制。

由于是对日软件外包,所以我们要先学习日语。日语是世界三大“美语”之首。学习入门比较容易,学好很困难,基础特别重要。每天学习一课,大概有四五十个词汇,五个左右语法点;抄写单词,句子;背诵会话、例文。学习日语就是每天的主要任务,每天早晨六点起床,晨读,早饭过后继续晨读,准备听写。每学完一课,就要检查词汇,语法,句型。每周还有日语测试。开始时很不适应,开始连着几次都没有及格,入门比较忙,学习压力特别大,班上曾经有三位同学中途退出,我曾经动摇过,想过要离开,当想到寻找工作的不易,还是咬牙坚持下来了。后来好多了,每次都在九十多分,经历过这样困难的处境之后,我会在以后道路中更加坚强走下去。课程安排是上午三节课,下午三节课,晚上三节自习,作息时间跟高中差不多。日语就是一切,吃饭时总会忍不住去看几眼词条,睡觉前也得温习一下。这里的压力远比我以前任何时候所受的要大很多。每周有六天课,每天都在高节奏高压中度过。后来是日语口语和听力的强化训练,主要培养听,说能力。

接着开始JAVA基础的学习。JAVA和以前学过的C语言是不同的,JAVA是纯面向对象的语言,开始的时候受到C语言的影响,还很不适应JAVA的编程思想.慢慢的练习多了,也就能适应了。现在才发现,JAVA比起C语言容易的多,它摒弃了C中很多功能强大但又很不合理,容易出错的内容。JAVA有很多特点:纯面向对象,分布式,健壮特性,安全性,体系结构中立,可移植,解释执行,高性能,多线程,动态性。现在JAVA已发展为一种开放性的技术标准。

仅仅学习JAVA,对于做项目而言是远远不够的。做项目是从实际出发,先对客户的需求进行分析,这部分很重要,必须把其中的一些细节弄清楚,画出用例图,功能图,确定关键字,每一个功能的实现,并且对权限进行分配,做出相关的界面。

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