读《闪闪惹人爱》有感12篇
品味完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的读《闪闪惹人爱》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《闪闪惹人爱》有感1《闪闪惹人爱》这本书是一本有点倾向我们现实生活的小说,很有文采的小说。这本书的作者是伍美珍,有“阳光姐姐”的爱称,她所写的每一本书都深受小学生的喜爱!
主人公是缺少父爱的邱佳,比她们班的同学小一岁,比较矮,椰子头,外号:皮卡丘、椰子头,数学成绩令大家头疼,她没有朋友,喜欢独来独往,很向往冉小渝和陈酷儿的友谊和成熟!
作为单亲家庭的孩子,是很可怜的。而她们班新来的数学老师关老师很喜欢这个邱佳,因为他觉得邱佳像一颗水晶般的葡萄,邱佳一点也不喜欢把自己打扮得很非主流她像一个真正的孩子,在冉小渝和陈酷儿眼中是幼稚,而在关凌眼中是单纯,邱佳给他一种责任感!
邱佳也很喜欢关老师,她觉得关凌很像她的爸爸,对关凌有依赖和亲切的感觉。邱佳的父亲来接邱佳上数学补习班时,一辆车急速驶来,邱佳的父亲措手不及,被碰死了。就是这一刻,让邱佳无比恐惧数学,无比疼恨数学。直到新的数学老师来临,才结束了邱佳的噩梦。
主要是写了邱佳因为数学成绩差、个子矮、说话很孩子气、很单纯而经常受到冉小渝和陈酷儿的嘲笑。每一个老师都很讨厌邱佳,邱佳的成绩不堪入目,各科的老师尤其是数学老师一讲到邱佳,就会有“我要崩溃了”的表情!只有新来的老师关凌不会这样,他把邱佳当作自己的妹妹一样来教育。当他看见邱佳为说自己的爸爸的时候留下来的泪,他就有一种很沉重很沉重的心情。关凌待邱佳很好,这让冉小渝和陈酷儿很怀疑他们在谈恋爱,冉小渝和陈酷儿很想知道关凌为什么会喜欢邱佳,便成为了狗仔队……
作者在封面写的一句话,我很喜欢,“我爱12岁。它是童真。它是淡淡的忧愁。它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”是的,12岁代表着什么?代表着童年的结束,代表着少年的开始,代表着你已迈向人生的进步。
看了这本书,让我想起了过去的美好时光,让我懂得了什么是爱,还让我感受到了失去的那种悲伤。
读《闪闪惹人爱》有感2最近我读了伍美珍写的《闪闪惹人爱》,这本书令我受益匪浅。
《闪闪惹人爱》主要讲了邱佳因为个头很矮又喜欢漫画和童话总被班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿嘲笑和轻蔑,虽然她已经上初中了,但是因为缺失父爱,她总是沉浸在童话的世界里而且还对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情,受小渝和酷儿的“启发”她开始怀疑这就是成熟、暗恋和爱情,为此,她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐,没有朋友的邱佳总觉得自己很孤独,在基地的晚上邱佳深刻地感到朋友的重要性,而且还感到自己真的很幼稚也OUT了,却又觉得其实自己跟酷儿和小渝还有雪萍真的可以相处的很好,而且很合得来,而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势……
我觉得其实在老师眼里笨笨的邱佳其实根本不笨,这种笨只是天真,纯洁的邱佳觉得因为爸爸是因为把自己从数学补习班中接回家而死的所以很恨数学,为此总学不好,其实这只是心中的想法,我想只要邱佳能摆脱这块大石头,数学成绩就一定会上去的,就像我,因为小时候溺过水,所以对水有一种莫名的害怕,但是就因为这是我的“克星”所以我才要勇敢地面对它,虽然在刚开始学的时候很害怕而且很难,摒住呼吸所以学得很慢但最终还是努力了下来,把这位“克星”变成了我亲密的朋友,希望这一点邱佳一定要向我学习哦!
《闪闪惹人爱》是一本很好看的书,希望你也能看一看!
读《闪闪惹人爱》有感3“谁觉得刺眼,是因为崇拜。闪着光的男孩,带着我一起拽。闪一点,亮一点,爱一点。闪闪惹人爱,闪闪惹人爱,闪闪惹人爱……”当我听到这首歌,就会情不自禁想起闪闪惹人爱这本书。
缺失父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此,她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一吃话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖和姿势……
其实,每个人都要经历的这样一个阶段——青春期。而我,12岁,就正值这个懵懂的时期。12岁,当我还站在童年尾巴上,青春已不期然飘落。12岁,是萌动的年龄;12岁,那些独特的回忆,有太多的奇妙和不可思议。
如果你是男生,你会很喜欢戏弄女生,耍她们玩。如果你是女生,你会发现你开始和男生慢慢有接触,和男生在一起心会“怦怦”地跳。你也会开始顶撞老师和长辈,不听他们的话,认为他们唠唠叨叨,很烦人。女生们,喜欢将自己打扮得成熟一点,却丢掉了那份最初的纯真。而男生们,却经常为了面子,和同学大打出手……面对这些改变,你不必紧张,更不用害怕,因为这些都是正常的现象。只要你摆正心态,这些问题就会迎刃而解。你可以经常去外面散散心,和朋友讲讲自己的心里话,向老师请教为什么会这样。这样就可以开开心心地度过这段难忘的人生。
让我们记住这个奇特的年龄,记住我们最初的梦想,用我们的热情活出最精彩的自己,相信我们定会大放异彩!
读《闪闪惹人爱》有感4著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。所以,这个暑假我读了几本书,其中有一本叫做《闪闪惹人爱》,这本书给我的印象也十分深刻。
《闪闪惹人爱》是作家伍美珍笔下的作品,这也是一本比较现实的青春小说。伍美珍出身于1966年,有着“阳关姐姐”的称号,从20xx年开始到现在,伍美珍已经创作了70多本作品了,这些作品都深受我们的喜爱。
《闪闪惹人爱》的主人公就是一个缺少父爱的女生邱佳,她比班上的同学都要小一岁,她剪了个学生头,但是有点像椰子头,她个子比较矮,有点胖胖的。由于邱佳不喜欢把自己打扮成一个很时尚的女孩,所以邱佳的样子在班里冉小渝和陈酷儿这两位“爱情大师”的眼里,她就像一个非常幼稚的小学生,而且邱佳是单亲家庭的孩子,总是喜欢独来独往,然而才没有朋友。
这本书主要讲述了:一天,班里来了一位新的数学实习老师关老师,因为他觉得邱佳就像自己的妹妹读小学的时候一样可爱单纯,留着一个学生头,眼睛像葡萄那样亮晶晶的,还爱开小差,所以关老师很喜欢邱佳。可是邱佳的各科成绩都很差, 所以各科老师都讨厌她,尤其是数学成绩,真是不堪入目啊,之所以邱佳的数学成绩这么差,是因为一次爸爸载她去数学补习班,却在途中出了车祸,从此她就非常讨厌数学,才让邱佳数学成绩如此差。当每个老师一说起邱佳时,数学的谢老师脸上就有一种“我要崩溃”的表情。因为只有关老师喜欢邱佳,所以邱佳也很喜欢关老师,她又觉得关老师如同自己的爸爸一样那么亲切,所以总是依赖着 ……此处隐藏3289个字……。
它是转瞬即逝的歌声。它是无迹可寻的梦。”
……
《闪闪惹人爱》这本书讲述了失去父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和陈酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此,她既饱受同学们的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐,而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势……
读了这本书,我真正领悟到了世间的爱。世界上有许多种爱:母亲对孩子柔情似水的母爱;父亲对孩子坚定如山的父爱;老师对学生无私奉献的关爱……而这本书,让我领悟到的是一种老师对学生无私奉献的关爱。
老师对学生的爱,犹如一盏明灯,照亮我们的前程;又犹如一位辛勤的园丁,让我们这些小树苗茁壮成长;更犹如一股清泉,浇灌我们干涸的心灵……老师的爱是温暖的,是和谐的,是幸福的……
“闪闪惹人爱,闪闪惹人爱……”每当这熟悉的旋律在我耳边回荡时,我都会情不自禁地跟着唱起来。爱可以创造奇迹,让我们寻找每一个角落里的爱,让整个世界充满爱的奇迹!
读《闪闪惹人爱》有感10“谁觉得刺眼,是因为崇拜。闪着光的男孩,带着我一起跩,闪一点,亮一点,爱一点。闪闪惹人爱,闪闪惹人爱,闪闪惹人爱,闪闪惹人爱……”听着这首歌,看着这本书,让人如此充满幻想和激情。
这本书中的内容十分让人憧憬。缺少父爱的邱佳对关心她的数学实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此,她既饱受同学的嫉妒、嘲笑和自己内心的困扰,又第一次感受到被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场对话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势……
十二岁是我爱幻想的天空,也是我慢慢长大和成熟的第一步。每天晚上进入梦乡时都会天马行空地发挥我的地盘。也许某天我会梦到“明星梦”在舞台上唱歌、表演、跳舞,台下的粉丝投来崇拜、羡慕的热光,使我更加激情,恨不得把我的才能都展示出来,让他们瞧瞧,我相信大多数的女孩子也是和我一样有着爱幻想的脑袋吧!又或许在另一个夜晚将又有一个骑着马的白马王子向你走来,你是多么高兴。我想这就是十二岁幻想的天空吧!十二岁的我们也将变得成熟了起来,不再是懵懂和羞答答的女生了。
主人公从小就缺少父爱,不管是父爱、母爱、友爱、老师的爱……都是爱。单翼天使一定希望有人跟她做朋友、希望有人关爱、呵护她。
爱总是微笑的,和蔼的,慈祥的,友好的,她抚慰着你,呵护着你,疼爱着你,亲吻着你。在你精神颓唐时,给你力量;在你心神憔悴时,给你希望;在你胆却恐惧时,给你勇气;在你忧郁不快时,给你愉悦。人类需要爱,需要爱那伟大的力量,感受世界的美好。人间的真情,需要爱那崇高的精神,描绘大于世界,创造奇迹。
读《闪闪惹人爱》有感11“闪一点。亮一点,爱一点。闪闪惹人爱,闪闪惹人爱,闪闪惹人爱……”相信大家一定听过Elva的歌《闪闪惹人爱》。而阳光姐姐也写过一本书,也叫《闪闪惹人爱》。
故事讲的是一个名叫邱佳的女孩子。缺失父爱的她,对关心她数学的实习老师关凌,产生了一种想念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”,她怀疑这就是成熟、暗恋和爱情。为此,她既饱受同学的嫉妒、嘲笑,和自己内心的困扰,又第一次感受到了被老师重视和关心的欣慰和快乐。而无意中从树林里偷听到的一场谈话,让她知道,原来,爱还有那样一种温暖的姿势。
十二岁是人的一生中最奇特的年龄。你若是一个男生,那你既有小正太的单纯,同时又有了一丝对异性的兴趣和好奇;你若是一个女生,那你既有小萝莉的可爱,同时又感受到了从未体验过的长大和成熟的感觉。我的十二岁,是读小学的最后一年。回忆我的小学生涯,我记得最清楚的那一件事,无非就是每天听到的莫须有的班长和副班长大人之间漫天飞舞的绯闻。流言永远是传的最快的,没几天,全班都知道了这件事,而且越传越离谱,只要和班长大人有一点关系的,都被绯闻这个“恶鬼”缠上了身。受牵连的我只能默默忍受着自认为的耻辱。现在回想起来,真让人有些啼笑皆非。
童年的颜色纯净而透明,就像洁白的瓷器世界。而在十二岁那年,童年和青春碰到了一起。随之而来的,是一个猛烈的撞击。到了十二岁,“一夜长大”不过是一个想当然的词语。十二岁,是从童年到青春的第一条渡线,走过这条渡线,你将会看见一个全新的世界;而且,你一定会发现一件事,那就是——你永远回不到童年了。
到了十二岁,我们的童年就已经接近了尾声,准备下台一鞠躬了,而青春,则以崭新的步调踏上了人生的舞台。
读《闪闪惹人爱》有感12十二岁——是一首转瞬即逝的歌谣,一个无迹可寻的梦境,一幅色彩斑斓的画卷,一段天真烂漫的舞蹈……
十二岁的我,身上早已没有了当年的影子:一年级的天真,二年级的可爱,三年级的呆萌,四年级的傻里傻气,五年级的纯朴……那时的我仿佛已随云烟般飘走,留下了这个完全蜕变的我。
与主人公米诺相比,我可能缺少了那么一点刚入学时的天真可爱。米诺,有着一个独特的外号“糯米团”。她拥有一双纯净如水的大眼睛,留着与樱桃小丸子一样萌萌的“椰子头”。那一脸的纯真稚气,看上去一点儿也不像十二岁的少女。
自从八岁起,米诺就再也没见到过爸爸,成为了一个“单翼天使”。这个小女孩胆怯、单纯,她完全生活在自己的世界里,一个童话般的世界里。那里的一切都非常美好,没有那些所谓的勾心斗角。她时而痴迷般地自言自语,时而出神地默默发呆,时而细细聆听风儿的悄悄话,时而傻乎乎地趴在桌上蒙头大睡……让人看了顿生怜惜之情。
数学老师竹川用爱的另一种温暖姿势,一直默默守护着“椰子头”女生米诺。他无微不至地关心着米诺,就像对待自己的孩子一般。竹川为米诺费尽了心思:又是免费补习功课,又是赠送可爱的玩偶……除却给予米诺这些物质上的支持,竹川更是用自己的实际行动弥补了米诺父亲留下的遗憾。
米诺的妈妈也非常疼爱她,她从不对米诺发半点儿火,尽管米诺学习一直很差,她仍不忍心伤害这颗易碎的玻璃心。她是一位单亲妈妈,如果米诺成熟些,学业更好些,她生活得就会更轻松些。但是她却从未那样想过,从未将米诺视为自己生活上的负担,而是不断地鼓励米诺,引领着她一点点长大。她对米诺的爱是那么无私,默默关爱着米诺,用自己瘦弱的肩膀承担起父亲的责任。
米诺的同桌“萝卜头”罗丹是一个阳光男孩,他一直给予米诺以勇气和自信,这一点也是不可否认的。他主动做米诺的同桌,帮助她讲解数学题;他经常私底下与米诺聊天,引导着米诺一步一步走向活泼,走向阳光。拥有这样一位暖心的同桌,也是我们求之不得的。
杨小沐和叶果果是班里的一对好伙伴,她们留着一头染色的成熟长发,穿着乞丐服,天天哼着流行乐曲。她俩经常嘲讽米诺,但也正是因为她们,米诺才会蜕变,她们也是米诺成长路途上不可或缺的。
十二岁——是孩提时代的一个结束,也是少女时代的一个开始。它见证了每个人的成长,每个人的蜕变。