读《匆匆》有感15篇
细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的读《匆匆》有感，希望对大家有所帮助。
读《匆匆》有感1我最喜欢的一篇散文是课本里朱自清写的《匆匆》。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”这个排比用了三个事物来写出大地万物都是可以源源不断再生的，可后来一个转折，作者却反问我们日子为什么一去不复返，句子中燕子再来，杨柳再青，桃花再开与“日子一去不复返”相映衬，让人不由想起时光在流逝。然后作者用拟人化的手法赋予了太阳灵性，让她在洗手的时候，吃饭的时候，默默的时候，甚至在遮挽着的手边过去，这些都让作者茫然和惶恐，这同样又一次写出了日子“的匆匆，最后作者还发现自己过去的痕迹是多么不起眼。整篇文章写出了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，还有作者对自己虚度光阴的深深悔恨。
难道作者真的不知道时间在流逝吗？不是的，作者其实是在质问自己：为什么要虚度光阴，让日子一天天离去自己却碌碌无为？其实这句话也在质问我们：你们是否也在虚度光阴？听了这句话，我感到非常惭愧，因为在过去的时光里，我甚至不知道自己在干什么，为什么而做，我只知道在学习，到底在学习什么，我也不清楚。那我们到底在过去的日子里留下了什么痕迹呢，是丝是线，还是空白，我想我只有蚕丝罢了，在文中作者自责说他没有把握好时间，我想我也一样，我的时间都用在了无聊的地方，比如空想，咬笔杆或者是听音乐，反正没有一点意义，同时我对生活也没有一点要求。感谢《匆匆》感谢朱自清，是他们拯救了我，是朱自清沉重的质问让我猛然清醒，不再浑浑噩噩，于是，我突然间从一个过一天日子撞一天钟的小和尚变成了朝气蓬勃，不停向上奋进的少年。
读了《匆匆》，我认识到我缺少的是理想，一种激起人奋斗的理想，是啊，我应该有理想，有理想才能让我激情地奋斗，才能让我与时间赛跑，才能让我的每一天生活都过得充实而精彩！
读《匆匆》有感2匆匆，一个理性化而富有诗意的词语；匆匆，一个美好而具有神秘感的字眼；《匆匆》，一片富有哲理而深邃的文章；匆匆，一句被世人所传诵的名言；匆匆，是我们内心最惋惜的呼唤！
时间匆匆如流水，总是在我们不经意的时候一去不复返。面对“逃去如飞”的日子，我们的心中总是充满了懊悔、无奈和感伤。时光匆匆而来，又匆匆而去，留下的只有悔恨！
前不久，我学习了朱自清先生写的一篇关于时间的美文，体会到了时间的重要性和作者复杂的心情，并且难以忘怀，时时萦绕于心，因为你也许能从中不断的获得启示，悟出一些人生的哲理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”作者用排比的句式表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹，世上的万事万物都有去有来，循环往复，唯独时间却像一江春水向东流——一去无返了。读到这里，我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间却等于慢性自杀。”是啊，时间是如此的宝贵和稀少，我们理应要珍惜时间！
“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”一句，作者运用了新奇的比喻，把自己过去的八千多日子比作极小极小的针尖上的一滴水，把时间的流比作浩瀚的大海。日子在时间的海洋里是那么的渺小，消失的那么快。更让我领悟到了作者对虚度光阴的无奈、惋惜和他对自己一事无成的一生感到彷徨的复杂心情。
其实，我们的日子又何尝不是这样呢？
几度风雨，几度春秋，我们从一个咿呀学语的孩子，成长为一个即将步入中学的少年。十二年的时光，说长不长，说短不短，转瞬即逝。我们又何曾留着像游丝样的痕迹在这人世间呢？当你察觉到它去的匆匆了，惋惜时，日子便又随着我们的叹息声过去了。我因而不禁要和作者一样“头涔涔而泪潸潸”了。
记得陈忠实曾说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧！因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，不要耽搁自己的行程。
同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”。如果你的过去由于某种原因而浪费了，那么，请把握住现在的每一天吧！因为只有你抓住了今天，才能永久地抓住明天！
读《匆匆》有感3《匆匆》这篇小散文是现代著名作者朱自清写的，我读了一遍又一遍，总觉得读不够，真是百读不厌。这篇散文告诉我们：时间，每时每刻都在我们身边溜过，一去就不再回头，所以，我们千万不要虚度光阴。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”有这样贴切生活的古训，我们还不知道努力，难道我们真的要等到老后一事无成时才来抱憾终身吗？平时，我们下了课首先想到的是去玩耍，总觉得作业还会有时间去做，于是一下了课，便再也找不到我们的身影了。待到放学时，老来催我们的作业，而我们只能留在教室里，直到把作业做完了再回去。这时候，我们才会想起课间被我们浪费了的时间，如果那时能珍惜利用时间，也就不用留下来做“留学生”了。这个时间，也应该在家里吃饭了。
每当我们玩电脑的时候，日子从屏幕前溜过。时间总是这样在我们不经意间闪去。时间也是公正无私的，它对每个人都一样，不会给哪个人多几秒，也不会给哪个人少几秒。如果谁想让时间过得快点就快点，慢点就慢点，那简直是痴心妄想！
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天，是历史的过程，是失败的经验，也是成功的记录，是是时间的告别，是空间的定格，也是永恒的象征……。今天，是一个新的开始，需要我们前进，还需要我们去孕育。明天，是未来，是生命的希望，是令向往憧憬的！我们一定要把握住今天，不要等到明天再来后悔！明日复明日，明日何其多呀？
我们一定要好好珍惜时间，“花有重开日，人无再少年”啊！我们一定要珍惜并利用好时间，考入我们理想的学校。
读《匆匆》有感4岁月如梭，转眼间，我们就从懵懵懂懂的幼儿成长为了一个个充满智慧的大哥哥大姐姐。时间是世界上最宝贵的东西。今天，我阅读了现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文——匆匆，对时间有了更深刻的理解。这篇文章围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点，再写自己八千多个日子的来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。细腻生动地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。是呀，日子一去就不再复返。它匆匆地来，也匆匆地去，像一个时间紧迫的游客，在你的一个不经意间，它就悄然流逝。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”虽然它们有再来的时候，但是也表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。文章的作者为时间的飞逝而不禁头涔涔而泪潸潸，回想往日，掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ……此处隐藏3823个字……他的一天相当于普通人的几倍，甚至几倍更多，达到了事半功倍的效果。反复思索，我悟出一个道理：时间观决定人生观。怎样看待时间抓住时间，并把握好每分每秒。人的一生怎样度过才有价值。
遍览古今中外，但凡有成就的人，都与他珍惜时间是息息相关的：鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休；爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”； 司马光,北宋历史学家,成年时,为了节约时间,睡觉时,特意设置了警枕,以防自己睡过头,次次凌晨起床著书 。
时间是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。会利用时间进行工作，就能把巨石分裂成尘土；把幼苗培育成大树；把荒漠变成城市和园林。当然，不利用好时间，耗费时间，则能使繁华之都变成荒漠的废墟；使锃亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头上的皱纹是时间刻出来的；少女脸上的红晕也是时间所描绘出来的。我们从儿童走到少年，生命的繁衍和时间的运动正由着时间的精心指挥着。一切都是那么无声无息，谁也无法描绘出时间的面目，但世界上却处处有听到他的脚步。我们看不见他，也摸不着他，但我们可以感受到他。每时每刻都在我们的身边。我们要利用有限的时间创造无限的价值。
有时，短暂的一瞬间会成为永恒，这是时间把脚印深深的留在人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬间，这是因为浓雾和风沙侵蚀了时间的脚印。
世界上没有任何不幸能与失掉时间相比。如果你不珍惜时间，那，当你白发苍苍之际，也许只能守着它默默哭泣。
读《匆匆》有感12给任何人都是每天二十四小时
对于无所事事的懒人
时间老人好象在奔跑，一晃而过
对于碌碌无为的失败者
时间老人好象是跨步向前的，一刻不停
对于珍惜时间的胜利者
时间老人好象是散步，一直向前
而对于一分一秒也不错过的有心人
时间老人好象是在踏步走，一动不动
时光流逝
时不我待
我却惜时
同学们
珍惜大好时光
努力奋斗
才是我们少年儿童的上策
读《匆匆》有感13今天，我们学了一篇作文，叫《匆匆》。
这篇文章以一些生活中的事例向我们说明，要珍惜时间，时间一去不复返，告诫我们不要虚度光阴，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
读了这篇文章，我感触很深。如果有人问我世界上什么东西最珍贵？我要告诉你，不是豪华的别墅，也不是钻石和黄金，而是时间。
今天过去了，还会有明天，明天过去了，还会有后天。于是，你就会说时间很宝贵，说是这样说，可现实呢？
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候”，而我们的时间去了，就再也回不来了。你看，有的同学下了课首先想到的是去玩耍，总觉得课堂作业还有时间去做。于是，下了课，教室里就再也看不见他的身影了。
等到放学的时候，老师来催他作业。别的同学都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作业做完。这时，他也许会为自己的行为而感到后悔，如果那时能好好珍惜时间，也就不会留下来做“留学生”了。
时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同。有人视时间为生命，分秒必争，为人类做出了许多贡献；而有人却不同，他们在碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们身上完全消失了，这样的人生又有何意义呢？时间就是如此，如果你是一位智者，请好好珍惜身旁的每分每秒吧！因为时间，没有第二次！
读《匆匆》有感14同学们，你们有没有虚度光阴的时候？有没有浪费时间的时候？有没有想过时间过的那么快，它们都到了哪里？有没有想过时间为什么一去不复返呢？
这么多的问题，都是读《匆匆》有感而发的。确实，我们有没有想过这些问题呢？作者把时间不等人写的琳琳尽至，浪费时光的人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆匆呢？有句名言这么说：最忙的人，他的时间最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？时间什么概念？飞逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作针尖上的一滴水滴在大海里……在众多人的时间里，这些时间不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的时间，那谁还会替你珍惜呢？没人。对，没人，自我的时间自我掌握，浪费和珍惜或是虚度，这你总会独占一项……相同的时间里，不一样的人，他们做的事也不一样，把有限的生命、时间好好利用起来，那你就对得起你自我了……
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”作者的自问，那换作我们来问你自我又该怎样回答呢？……
同学们，如果你静下来，好好想想会更好！
读《匆匆》有感15在暑假我读了一篇文章《匆匆》，真是让我受益匪浅。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时间去了，却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒，来感受这完美；它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒，来享受这活力；它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒，来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的，它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的人，把二十四小时变成了十二小时。反之，聪明勤快的人，往往能够把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日，万事成蹉跎。”当我想到这事，我的脸霎时间红透了。我想到了自我。每个周末我总是等到太阳高高挂起，肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来，吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来，自我竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候，人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自我的好年华，这样任由时间从我的手中流逝。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我能在年轻的时候，明白时间的重要，是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时间，充分利用这些有限的时间，去学习一些无限的知识，来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间，而又赤裸裸的回去，我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
